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                  專注軌道教育 31年
                華山教育集團·北方技工

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                步入軌道行列 彰顯靚麗人生

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                書山有路網絡為徑 學海無涯電腦作舟

                發布時間:2022-05-30 11:13:28

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                書山有路網絡為徑 學海無涯電腦作舟


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                草木繁盛的五月,陽光和煦,風暖花香。隨著我校職業教育活動周的深入開展,為進一步打造計算機專業特色,推進教學質量穩步提高,促進教學成果的應用和轉化。5月26日下午,我校計算機專業舉行了教學成果展示活動,借此激勵同學們充分展示自我,相互促進,共同提高。

                本次計算機專業教學成果展共分為理論課程教學和實操技能展示兩個部分,活動內容豐富,展現形式多樣。

                理論展示首先由王潔老師帶來《Auto CAD—AR陣列》教學課程。課前,王老師利用小游戲“刮刮樂”充分調動同學們學習的積極性;課上,王老師并沒有把課程只停留在理論的講解上,而是充分利用“翻轉課堂”讓學生以小組討論,自主性學習,設置隨堂演練,鞏固所學知識。授課過程中,王老師思路清晰,環節緊扣,師生互動良好,同學們課堂表現積極,在歡樂的學習氛圍中取得了良好的教學效果,收獲了同學們的一致好評。

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                優秀教案展示:教案作為理論課程密不可分的一部分,是實現教材和課標要求,向課堂教學過渡的必經環節,本次優秀教案展示把凝聚著老師們智慧和心血的優秀成果展示出來,既有集體備課的集思廣益,又有深思熟慮的個性化設計。

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                優秀作業展示:所展出的作業內容豐富、精彩紛呈,處處體現著同學們的認真努力和奇思妙想。此次作業展示,為同學們提供了一個展現創造才能與自我提升的平臺,不僅讓學生主動探索,積極思考,也從中發現了學習的樂趣,樹立了學習的信心。

                課堂筆記展示:本次展示挑選出一批覆蓋科目廣、整齊度高、重點突出的優秀課堂筆記,供各位老師、同學參觀學習。相信有了這些筆記的示范和指導,同學們在接下來的學習中,能夠記好每一節課的筆記,高效地完成學習任務。

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                跟隨講解員的腳步,來到了計算機專業的實操展示環節?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,計算機實訓室里,同學們正發揮著“信息人”的科幻力量,他們分三個項目依次展示著屬于自己的學習成果。

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                展示過程中,同學們有雷厲風行的、有精工巧匠的、更有風輕云淡的,他們將零散的計算機配件按照規范的步驟進行組裝、連接直至能正常發揮功能作用。組裝過程使同學們認識機箱內部的各個結構,認識到任何知識和技能都源于時時刻刻的努力與專注。

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                第二項:電腦軟件操作展示 首先是3Dmax軟件,3Dmax是一款高效、靈活的三維建模軟件,同學們利用軟件制作出了學校的實訓樓、鏡框、軍徽等作品,可謂是美輪美奐、精妙絕倫。

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                接下來是Auto CAD軟件,同學們用最基礎的圓柱體和球體,合成羽毛球的底座,再用細長的圓錐體和手繪的羽毛面合并成羽毛。同學們利用CAD模擬出的羽毛球,體現出同學們豐富的空間想象能力和基本的三維建模能力,展現了同學們的專業素養。

                緊接著是Photo shop軟件,同學們在快速的敲打著鍵盤,他們利用PS做出的讀書日海報、寶馬汽車logo、六一兒童節海報等,彰顯出同學們匠心獨運的思路,詮釋了自己的設計靈感和內涵。

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                最后是網頁設計與制作,同學們在TXT文檔里輸入相應代碼后,將后綴名改為HTML,文檔便會變身為一個網站。經過多次設置<table>標簽制作出網頁表格,在HTML語義標簽定義出Web頁的內容并構建Web頁基本的語義結構,展現出所需的各類網站,這樣神奇的一幕幕體現了學生對所學網頁制作技巧的靈活運用,他們把對專業知識與技能的掌握發揮得淋漓盡致。

                第三項:3D打印技術展示

                研發時間短、生產速度快、價格可接受,是3D打印技術的優勢。同學們利用兩臺3D打印機在現場打印模型,從三維數字文件到打印出成品,展示了3D打印的全過程。3D打印技術能將學生心中所想、眼中所見化為實體,不僅讓學生變成一個制造工匠,也能把學生培養成有思想、有創新意識的設計者與思考者。讓學生經歷探索、思考和操作實現的完整過程,為學生開辟一種全新的思維通道。

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                隨著計算機專業教學成果展活動的結束,我們意識到本次教學成果展既是對學生學習成果的展示,也是對教學效果的檢驗。本次教學成果展為同學們提供了一個充分展示自己的平臺,激發了同學們學習專業知識的積極性和主動性,營造了人人崇尚技能,人人苦練技術的良好學習氛圍。

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